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   - Lafarge, C. et Bruillard, E. (2025). Comprehension and Uses of Connected Devices in Primary School The case of the Noise Level Detector. Dans //Society for Information Technology & Teacher education//. learntechlib.org. <https://www.learntechlib.org/p/225665/>   - Lafarge, C. et Bruillard, E. (2025). Comprehension and Uses of Connected Devices in Primary School The case of the Noise Level Detector. Dans //Society for Information Technology & Teacher education//. learntechlib.org. <https://www.learntechlib.org/p/225665/>
   - Mochizuki, Y., Bruillard, E. et Bryan, A. (2025). The ethics of AI or techno-solutionism? UNESCO’s policy guidance on AI in education. //British Journal of Sociology of Education//. <https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01425692.2025.2502808>   - Mochizuki, Y., Bruillard, E. et Bryan, A. (2025). The ethics of AI or techno-solutionism? UNESCO’s policy guidance on AI in education. //British Journal of Sociology of Education//. <https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01425692.2025.2502808>
-  - Bruillard, É. (2026). Introduction au dossier consacré à Monique Grandbastien. /Distances et médiations des savoirs./  <https://journals.openedition.org/dms/12426>+  - Bruillard, É. (2026). Introduction au dossier consacré à Monique Grandbastien. //Distances et médiations des savoirs.//  <https://journals.openedition.org/dms/12426>