Afficher la pageAnciennes révisionsLiens de retourHaut de page Cette page est en lecture seule. Vous pouvez afficher le texte source, mais ne pourrez pas le modifier. Contactez votre administrateur si vous pensez qu'il s'agit d'une erreur. <html> <h1 dir="ltr" id="toc0">Bibliographie sélective de E. Bruillard</h1> <p class="Textbody">G-L Baron, 23/09/26</p> <p class="Quotations">Les références qui suivent sont un export d’une base de données Zotero rassemblant des <strong>œuvres librement accessibles en ligne </strong> publiées sous la responsabilité ou la co-responsabilité d’Eric Bruillard. Il ne s’agit en aucun cas d’une liste complète. Elle a été présentée par ordre alphabétique du nom du ou de la premiere auteur·e.</p> <p class="Textbody"> </p> <ol class="Numbering123_1"> <li> <p class="Bibliography1">Akue, M. R. et Bruillard, É. (2019). Renewing teaching resources by nurturing human networks: an analysis of a design teachers’ network. <span style="font-style:italic">Researching Textbooks and Educational Media from Multiple Perspectives: Analysing the Texts, Studying their Use, Determining their Impact</span>. ucviden.dk. <a class="Internet20link" href="https://www.ucviden.dk/files/124311123/IARTEM_2019_Proceedings_.pdf#page=130">https://www.ucviden.dk/files/124311123/IARTEM_2019_Proceedings_.pdf#page=130</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baldner, J. M., Baron, G. L. et Bruillard, É. (2003). Les manuels à l’heure des technologies. <span style="font-style:italic">Résultats de recherches en collège</span>. eda.u-paris.fr. <a class="Internet20link" href="https://eda.u-paris.fr/wp-content/uploads/sites/51/2023/12/Usage-ok.pdf">https://eda.u-paris.fr/wp-content/uploads/sites/51/2023/12/Usage-ok.pdf</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Barbier, C. et Bruillard, E. (2019). New resources creating tensions in teachers’ activity: The case of the Education Through Research model and the Student-Researcher Digital Notebook. Dans <span style="font-style:italic">15th International Conference on Research on Texbooks and educational media</span>. hal.science. <a class="Internet20link" href="https://hal.science/hal-03451303/">https://hal.science/hal-03451303/</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L. et Bruillard, É. (1993a). <span style="font-style:italic">La prise en compte de l’informatique dans la formation des enseignants Etude de cas dans un IUFM</span>. shs.hal.science. <a class="Internet20link" href="https://shs.hal.science/halshs-04166670/">https://shs.hal.science/halshs-04166670/</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L. et Bruillard, E. (1993b). L’informatique et la formation à l’IUFM: une étude de cas à Créteil. <span style="font-style:italic">Bulletin de l’EPI (Enseignement Public et …</span>. <a class="Internet20link" href="https://edutice.hal.science/edutice-00001077/">https://edutice.hal.science/edutice-00001077/</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L. et Bruillard, E. (1994). Information technology, informatics and pre‐service teacher training. <span style="font-style:italic">Journal of computer assisted learning</span>. <a class="Internet20link" href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1365-2729.1994.tb00277.x">https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1365-2729.1994.tb00277.x</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L. et Bruillard, E. (1997). Information Technology in French Education: implications for teacher education. <span style="font-style:italic">Journal of Information Technology for teacher education </span>. <a class="Internet20link" href="https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14759399700200016">https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14759399700200016</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L. et Bruillard, É. (1998a). Contribution à l’étude de la mutation des textes du savoir. eda.u-paris.fr. <a class="Internet20link" href="https://eda.u-paris.fr/wp-content/uploads/sites/51/2024/04/BARON-BRUILLARD-1998-Mutation-des-textes-gis_rapfin_12.pdf">https://eda.u-paris.fr/wp-content/uploads/sites/51/2024/04/BARON-BRUILLARD-1998-Mutation-des-textes-gis_rapfin_12.pdf</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L. et Bruillard, E. (1998b). Information Technology in France. Dans <span style="font-style:italic">Society for Information Technology & …</span>. learntechlib.org. <a class="Internet20link" href="https://www.learntechlib.org/p/47464/">https://www.learntechlib.org/p/47464/</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L. et Bruillard, E. (1998c). Les TIC aux USA: le cas de la formation des enseignants. <span style="font-style:italic">Revue de l’EPI (Enseignement Public et informatique</span>. <a class="Internet20link" href="https://shs.hal.science/halshs-00000965/">https://shs.hal.science/halshs-00000965/</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L. et Bruillard, E. (2007). ICT, educational technology and educational instruments. Will what has worked work again elsewhere in the future? <span style="font-style:italic">Education and Information Technologies</span>. <a class="Internet20link" href="https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-007-9033-9">https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-007-9033-9</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L. et Bruillard, E. (2008). Technologies de l’information et de la communication et indigènes numériques: quelle situation? <span style="font-style:italic">STICEF-Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Education et la Formation</span>. <a class="Internet20link" href="https://hal.science/hal-00696420/">https://hal.science/hal-00696420/</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L., Bruillard, É. et Barrère, A. (2013). École et dispositifs technologiques: points de vue croisés. <span style="font-style:italic">Carrefours de l’éducation</span>. <a class="Internet20link" href="https://shs.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2013-2-page-117">https://shs.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2013-2-page-117</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L., Bruillard, E. et Chaptal, A. (1997). From personal use to classroom use-implications for teacher education in France. Dans <span style="font-style:italic">Information Technology: Supporting change through teacher education</span>. Springer. <a class="Internet20link" href="https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-0-387-35081-3_20">https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-0-387-35081-3_20</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G. L., Bruillard, É. et Drot-Delange, B. (2015). Informatique en éducation: perspectives curriculaires et didactiques. hal.science. <a class="Internet20link" href="https://hal.science/hal-01136337/">https://hal.science/hal-01136337/</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G.-L. et Bruillard, E. (2001). Une Didactique de l’informatique ? <span style="font-style:italic">Revue Française de Pédagogie</span>, <span style="font-style:italic">135</span>, 163‑172. <a class="Internet20link" href="http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00286326/fr/">http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00286326/fr/</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G.-L. et Bruillard, E. (dir.). (2002). <span style="font-style:italic">Symposium Technologies informatiques en éducation</span>. INRP. <a class="Internet20link" href="http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000265/en/">http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000265/en/</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Baron, G.-L. et Bruillard, E. (2003a). 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Premiers résultats d’une étude exploratoire. edutice.hal.science. <a class="Internet20link" href="https://edutice.hal.science/edutice-00257774/">https://edutice.hal.science/edutice-00257774/</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Benoit, C. et Bruillard, É. (2022). Usages de logiciels de communication avec les parents en primaire. <span style="font-style:italic">Spirale-Revue de recherches en éducation</span>. <a class="Internet20link" href="https://shs.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2022-E1-page-21?tab=texte-integral">https://shs.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2022-E1-page-21?tab=texte-integral</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Blondel, F. M. et Bruillard, É. (2007). Comment se construisent les usages des TIC au cours de la scolarité? 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Dans <span style="font-style:italic">arXiv preprint arXiv:0809.3612</span>. arxiv.org. <a class="Internet20link" href="https://arxiv.org/abs/0809.3612">https://arxiv.org/abs/0809.3612</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Bruillard, É. (1991). <span style="font-style:italic">Mathématiques et enseignement intelligemment assisté par ordinateur Une vision hypertexte des environnements d’apprentissage</span> [Thèse de doctorat, Université du Maine]. <a class="Internet20link" href="https://mutatice.net/data/TheseEricBruillard.pdf">https://mutatice.net/data/TheseEricBruillard.pdf</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Bruillard, E. (1992). 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Hypertextes et Hypermédias, réalisation, outils et méthodes. <span style="font-style:italic">STE</span>. <a class="Internet20link" href="https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1995_num_2_2_1653">https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1995_num_2_2_1653</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Bruillard, E. (1997). <span style="font-style:italic">Les machines à enseigner</span>. Hermes. <a class="Internet20link" href="http://eda.recherche.parisdescartes.fr/machines-a-enseigner/">http://eda.recherche.parisdescartes.fr/machines-a-enseigner/</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Bruillard, É. (1998a). <span style="font-style:italic">Conception et usages des instruments informatiques pour l’apprentissage et l’enseignement</span> [Mémoire d’Habilitation à diriger des recherches, Université du Maine]. <a class="Internet20link" href="https://mutatice.net/data/Bruillard-HDR-1998.pdf">https://mutatice.net/data/Bruillard-HDR-1998.pdf</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Bruillard, E. (1998b). IF1P TC3 WG3. 1. <span style="font-style:italic">Sciences et Technologies de l’Information et de la …</span>. persee.fr. <a class="Internet20link" href="https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1998_num_5_1_1661">https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1998_num_5_1_1661</a></p> </li> <li> <p class="Bibliography1">Bruillard, E. (1998c). La formation aux technologies de l’information et de la communication dans les IUFM. Quelques éléments de réflexion. <span style="font-style:italic">Pratiques de formation. 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