Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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 Mes recherches portent principalement sur la prise en compte des technologies par les différents acteurs de l'éducation (notamment les enseignants). Plusieurs champs de référence m'inspirent : la sociologie de l'éducation et la sociologie des organisations, mais aussi les travaux de cogniticiens et de pédagogues.  Les domaines de recherche m'intéressant particulièrement  sont les suivants :
   * Les représentations qu'ont de l'informatique et des technologies de communication les élèves de l'école primaire et les enseignants,
-  * Les compétences des enseignants dans le domaine des technologies de l'information et de la communication,
+  * La didactique de l'informatique, en particulier à l'école primaire
   * Les mutations des ressources pour apprendre,
-  * L'approche comparative de la prise en compte des technologies en éducation
   * L'histoire de la technologie éducative
 ===== Projets actuels =====
-Je suis, en 2018, encore engagé dans plusieurs projets de recherche ou de valorisation de la recherche :
+Je suis, en 2019, encore engagé dans plusieurs projets de recherche ou de valorisation de la recherche :
   * Direction scientifique du portique adjectif.net : www.adjectif.net.
   * Direction du Groupement d'intérêt scientifique Innovation, Interdisciplinarité et Formation (2IF) : https://2if.hypotheses.org/
-  * Finalisation de projets de recherche **//REVEA//** (sur les ressources numériques) : https://www.anr-revea.fr et **//DALIE//** (sur la didactique de l'informatique) : http://www.unilim.fr/dalie/.
+  * Appui à un projet ANR en cours de lancement : IE-CARE
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