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-====== Thèses et HDR ======+====== Thèses et HDR, situation en Décembre 2017 ======
  
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-<h1 id="situation-en-juillet-2017">Situation en juillet 2017</h1> +<p>Fin Décembre 2017, 22 des doctorants que j’ai encadrés ou co-encadrés avaient soutenu leur thèse.</p>
-<p>Au 30 juin 2017, 21 des doctorants que j’ai encadrés ou co-encadrés avaient soutenu leur thèse.</p>+
 <p>Parmi mes anciens doctorants, 2 ont été élus professeurs de sciences de l’éducation (Béziat, Villemonteix), une est maîtresse de conférences HDR (Drot-Delange). Un est PRAG en université (Barbel). Deux ont des responsabilités dans des entreprises privées ou des associations (Duarte, Cappelaere). Un, maintenant décédé, a été nommé à l’Université Paris 9 (Dimet). Une est retraitée (Harrari). Un enseigne à l’université Libanaise (Al Skayem). Une est enseignante à l’Ecole normale supérieure de Yaoundé (Marcelline Tchamabé). Un enseigne à l’Ecole normale supérieure de Bujumbura, au Burundi (Claver Nijimbere).</p> <p>Parmi mes anciens doctorants, 2 ont été élus professeurs de sciences de l’éducation (Béziat, Villemonteix), une est maîtresse de conférences HDR (Drot-Delange). Un est PRAG en université (Barbel). Deux ont des responsabilités dans des entreprises privées ou des associations (Duarte, Cappelaere). Un, maintenant décédé, a été nommé à l’Université Paris 9 (Dimet). Une est retraitée (Harrari). Un enseigne à l’université Libanaise (Al Skayem). Une est enseignante à l’Ecole normale supérieure de Yaoundé (Marcelline Tchamabé). Un enseigne à l’Ecole normale supérieure de Bujumbura, au Burundi (Claver Nijimbere).</p>
-<p>J’encadre ou co-encadre encore doctorants.</p>+<p>J’encadre ou co-encadre encore doctorants.</p>
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 <li><p>Iara Valdivia (inscription 2011, en co-encadrement avec L. Boulc’h). Suspension d’une année suite à une grossesse. Soutenance prévue en juillet 2017.</p></li> <li><p>Iara Valdivia (inscription 2011, en co-encadrement avec L. Boulc’h). Suspension d’une année suite à une grossesse. Soutenance prévue en juillet 2017.</p></li>
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 <li><p>Solène Zablot (inscription 2014, en co-encadrement avec Martine Paindorge. Soutenance prévue septembre 2017)</p></li> <li><p>Solène Zablot (inscription 2014, en co-encadrement avec Martine Paindorge. Soutenance prévue septembre 2017)</p></li>
 <li><p>Christelle Combemorel (inscription 2014, en co-encadrement avec Emmanuelle Voulgre. Soutenance prévue fin 2017)</p></li> <li><p>Christelle Combemorel (inscription 2014, en co-encadrement avec Emmanuelle Voulgre. Soutenance prévue fin 2017)</p></li>
-<li><p>Michel Spach (inscription 2015, en co-encadrement avec François Villemonteix). Soutenance prévue février 2018.</p></li> 
 <li><p>Sebastiani Touloupaki (inscription 2017, en co-tutelle avec Vassilis Komis, Université de Patras).</p></li> <li><p>Sebastiani Touloupaki (inscription 2017, en co-tutelle avec Vassilis Komis, Université de Patras).</p></li>
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 <li><p>Kolesnikov, J.-M. (2017). Informatique et citoyenneté lycéenne. Apprentissage de l’informatique et acquisition de compétences citoyennes des lycéen-ne-s. Étude comparative France – Québec - Israël. Thèse de doctorat en sciences de l’éducation, sous la direction de Baron, Georges-Louis, 23/06/2017.</p></li> <li><p>Kolesnikov, J.-M. (2017). Informatique et citoyenneté lycéenne. Apprentissage de l’informatique et acquisition de compétences citoyennes des lycéen-ne-s. Étude comparative France – Québec - Israël. Thèse de doctorat en sciences de l’éducation, sous la direction de Baron, Georges-Louis, 23/06/2017.</p></li>
 +<li><p>Spach, M. (2017). Activités robotiques à l’école primaire et apprentissage de concepts informatiques. Quelle place du scénario pédagogique ? Les limites du co-apprentissage. Thèse de doctorat en sciences de l’éducation, sous la direction de Baron, Georges-Louis et  Villemonteix, François. 10/11/2017.</p></li>
 </ul> </ul>
 <h1 id="accompagnement-dhabilitations-à-diriger-des-recherches">Accompagnement d’habilitations à diriger des recherches</h1> <h1 id="accompagnement-dhabilitations-à-diriger-des-recherches">Accompagnement d’habilitations à diriger des recherches</h1>