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-====== Bibliographie sélective par année ====== 
  
 +====== Bibliographie sélective de Eric Bruillard par année ======
  
- +==== Avant 2000 ====
-===== 1991-1998 ===== +
- +
-  - Bruillard, É. (1991). Mathématiques et  enseignement intelligemment +
-    assisté par ordinateur Une vision hypertexte des environnements     d'apprentissage \[Thèse de doctorat, Université du Maine\].     https://mutatice.net/data/TheseEricBruillard.pdf +
-  - Bruillard, É. (1992). Réflexions sur la conception et les modes +
-    d'usage d'ARRIA. Publications de l'Institut Publications de     l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, 1992, fascicule 3     « Fascicule de didactique des mathématiques », , exp. no 5, p. 1-17.     numdam.org.     https://www.numdam.org/article/PSMIR_1992\//\//\_3_A5_0.pdf +
-  - Baron, G. L. et Bruillard, É. (1993a). La prise en compte de +
-    l'informatique dans la formation des enseignants Etude de cas dans     un IUFM. shs.hal.science. https://shs.hal.science/halshs-04166670/ +
-  - Baron, G. L. et Bruillard, É. (1993b). L'informatique et la +
-    formation à l'IUFM: une étude de cas à Créteil. Bulletin de l'EPI     (Enseignement Public et Education.     https://edutice.hal.science/edutice-00001077/ +
-  - Baron, G. L. et Bruillard, É. (1994). Information technology, +
-    informatics and pre‐service teacher training. Journal of computer     assisted learning.     https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1365-2729.1994.tb00277.x +
-  - Bruillard, É. et Barril, P. (1994). Sixièmes journées sur +
-    l'Ingénierie des Interfaces Homme-Machine IHM'94. Sciences et     Techniques éducatives. persee.fr.     https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1994_num_1_4_1561 +
-  - Bruillard, É. et Passardière, B. de L. (1994). Hypermédias et +
-    éducation: des repères. Sciences et techniques Éducatives.     https://edutice.hal.science/edutice-00109582/ +
-  - Bruillard, É. (1995a). 6e conférence mondiale de l'IFIP WCCE 95. +
-    Sciences et Techniques éducatives. persee.fr.     https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1995_num_2_3_1705 +
-  - Bruillard, É. (1995b). Hypertextes et Hypermédias, réalisation, +
-    outils et méthodes. STICEF-Sciences et Technologies de l'Information     et de la Communication pour l'Education et la Formation.     https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1995_num_2_2_1653 +
-  - Cornu, B., Marzin, P. et Bruillard, É. (1996). Congrès IFIP WG +
-    3.1-WG 3.5\" Information Technology: Supporting Change through     Teacher Education\" Juin 1996---Kiryat Anavim, Israël. Sciences et     techniques Éducatives. persee.fr.     https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1996_num_3_4_1634 +
-  - Baron, G. L. et Bruillard, É. (1997). Information Technology in +
-    French Education: implications for teacher education. Journal of     Information Technology for Teacher Education.     https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14759399700200016 +
-  - Baron, G. L., Bruillard, É. et Chaptal, A. (1997). From personal use +
-    to classroom use-implications for teacher education in France. Dans     Information Technology: Supporting  change through teacher     education. Springer.     https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-0-387-35081-3_20 +
-  - Bruillard, É. (1997). Les machines à enseigner. Hermes. +
-    http://eda.recherche.parisdescartes.fr/machines-a-enseigner/ +
-  - Baron, G. L. et Bruillard, É. (1998a). Contribution à l'étude de la +
-    mutation des textes du savoir. eda.u-paris.fr.     https://eda.u-paris.fr/wp-content/uploads/sites/51/2024/04/BARON-BRUILLARD-1998-Mutation-des-textes-gis_rapfin_12.pdf +
-  - Baron, G. L. et Bruillard, É. (1998b). Information Technology in +
-    France. Dans Society for Information Technology & Teacher Education.     learntechlib.org. https://www.learntechlib.org/p/47464/ +
-  - Baron, G. L. et Bruillard, É. (1998c). Les TIC aux USA: le cas de la +
-    formation des enseignants. Revue de l'EPI (Enseignement Public et     informatique. https://shs.hal.science/halshs-00000965/ +
-  - Bruillard, É. (1998a). Conception et usages des instruments +
-    informatiques pour l'apprentissage et l'enseignement\[Mémoire     d'Habilitation à diriger des recherches, Université du Maine\].     https://mutatice.net/data/Bruillard-HDR-1998.pdf +
-  - Bruillard, É. (1998b). IF1P TC3 WG3. 1. Sciences et Techniques +
-    Educatives. persee.fr.     https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1998_num_5_1_1661 +
-  - Bruillard, É. (1998c). La formation aux technologies de +
-    l'information et de la communication dans les IUFM. Quelques     éléments de réflexion. Pratiques de formation. Analyses. persee.fr.     https://www.persee.fr/doc/pfa_0292-2215_1998_num_35_1_2428 +
-  - Bruillard, É. (1998d). L'ordinateur à l'école: de l'outil à +
-    l'instrument. STICEF-Sciences et Technologies de l'Information et de     la Communication pour l'Education et la Formation. persee.fr.     https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1998_num_5_1_1659 +
-  - Bruillard, É. (1998e). PRESERVICE TRAINING ACTIVITY: A CASE STUDY IN +
-    MATHEMATICS. AVAILABLE FROM Association for the Advancement of     Computing in Education. ERIC.     https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED421075.pdf#page=613 +
-  - Bruillard, É. (1998f). Qu'est-ce qu'un logiciel éducatif. Les NTC et +
-    l'accès au savoir: quels paris pour l'avenir. eda.u-paris.fr.     https://eda.u-paris.fr/wp-content/uploads/sites/51/2024/04/EB-Quest-ce-quun-logiciel-educatif-Reims_EB.pdf +
-  - Bruillard, É. et Baron, G. L. (1998a). Setting Up Virtual Films With +
-    Preservice Teachers as A. Dans Society for Information Technology &     Teacher Education. learntechlib.org.     https://www.learntechlib.org/p/47482/ +
-  - Bruillard, É. et Baron, G.-L. (1998b). Vers des manuels scolaires +
-    électroniques ? Résultats d'une étude en mathématiques en classe de     sixième. Revue Sciences et techniques éducatives, 5(4 (Le livre     electronique)), 343‑370.     http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001472/en/ +
-  - Bruillard, É. et Landry, P. (1998). Une nouvelle approche du métier +
-    d'éditeur avec l'Internet. Sciences et Techniques éducatives.     persee.fr.     https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1998_num_5_4_1598 +
-  - Bruillard, É., Harrari, M. et Lévy, J. F. (1998). L'intégration des +
-    TIC dans le système éducatif: instruments, acteurs, systèmes.     edutice.hal.science. https://edutice.hal.science/edutice-00000412/ +
- +
-===== 2000-2007 ===== +
- +
-  - Bruillard, É. et Baron, G.-L. (2000). Computer-Based Concept Mapping +
-    a Cognitive Tool for Students: A review. researchgate.net.     https://www.researchgate.net/profile/Georges-Louis-Baron/publication/228703360_Computer-based_concept_mapping_a_review_of_a_cognitive_tool_for_students/links/5542667c0cf23ff716835c43/Computer-based-concept-mapping-a-review-of-a-cognitive-tool-for-students.pdf +
-  - Bruillard, É., Delozanne, É., Leroux, P., Delannoy, P., Dubourg, X., +
-    Jacoboni, P., Lehuen, J., Luzzati, D. et Teutsch, P. (2000). Quinze     ans de recherche informatique sur les sciences et techniques     éducatives au LIUM. STICEF-Sciences et Technologies de l'Information     et de la Communication pour l'Education et la Formation, 7(1),     87‑145. <https://doi.org/10.3406/stice.2000.1446> +
- +
-===== 2001-2003 ===== +
- +
-  - Baron, G.-L. et Bruillard, É. (2001). Une Didactique de +
-    l'informatique ? Revue Française de Pédagogie, 135, 163‑172.     http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00286326/fr/ +
-  - Baron, G.-L. et Bruillard, É. (dir.). (2002). Symposium Technologies +
-    informatiques en éducation. INRP.     http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000265/en/ +
-  - Baldner, J. M., Baron, G. L. et Bruillard, É. (2003). Les manuels à +
-    l'heure des technologies. Résultats de recherches en collège.     eda.u-paris.fr.     https://eda.u-paris.fr/wp-content/uploads/sites/51/2023/12/Usage-ok.pdf +
-  - Baron, G.-L. et Bruillard, É. (2003a). Information and communication +
-    technology: models of evaluation in France. Evaluation and Program     Planning, 26(2), 177‑184. +
-  - Baron, G.-L. et Bruillard, É. (2003b). Les technologies de +
-    l'information et de la communication en éducation aux USA: éléments     d'analyse sur la diffusion d'innovations technologiques. Revue     Française de Pédagogie, n° 145.     <https://www.persee.fr/doc/rfp_0556-7807_2003_num_145_1_2983> +
- +
-===== 2005-2006 ===== +
- +
-  - Bruillard, É. (2005). Les manuels scolaires questionnés par la +
-    recherche. Manuels scolaires, regards croisés. eda.u-paris.fr.     https://eda.u-paris.fr/wp-content/uploads/sites/51/2024/06/Intro_manuels_CRDP.pdf +
-  - Huynh-Kim-Bang, B. et Bruillard, É. (2005). Vers une nouvelle +
-    interface de lecture pour des forums de discussion dédiés à des     élaborations collectives. Dans Créer, jouer, échanger ....     telearn.hal.science. https://telearn.hal.science/hal-00109780/ +
-  - Baron, G.-L. et Bruillard, É. (2006). Quels apprentissages dans des +
-    communautés d'enseignants en ligne? Réflexions méthodologiques et     perspectives. (Daele, A. et Charlier, B., dir.)Comprendre les     communautés virtuelles d'enseignants. L'Harmattan.     http://mutatice.net/glbaron/lib/exe/fetch.php/2006-baron-bruillard-commun.pdf +
-  - Baron, G.-L., Harrari, M. et Bruillard, É. (2006). Etudiants et +
-    prescripteurs face à l'informatique. Premiers résultats d'une étude     exploratoire. edutice.hal.science.     https://edutice.hal.science/edutice-00257774/ +
-  - Bruillard, É. (2006). Textbooks and numerical publishing: an +
-    instrumental point of view. Internet and textbook. eda.u-paris.fr.     https://eda.u-paris.fr/wp-content/uploads/sites/51/2024/06/EB_textbook_Korea-1.pdf +
-  - Bruillard, É., Aamotsbakken, B. et \... (dir.). (2006). Caught in +
-    the Web or Lost in the Textbook. IUFM. Caen ....     iartemblog.wordpress.com.     https://iartemblog.wordpress.com/wp-content/uploads/2012/03/8th_iartem_2005-conference.pdf +
-  - Dimitracopoulou, A. et Bruillard, É. (2006). Enrichir les interfaces +
-    de forums par la visualisation d'analyses automatiques des     interactions et du contenu. STICEF-Sciences et Technologies de     l'Information et de la Communication pour l'Education et la     Formation. <https://hal.science/hal-00696377/> +
- +
-===== 2007-2008 ===== +
- +
-  - Baron, G. L. et Bruillard, É. (2007). ICT, educational technology +
-    and educational instruments. Will what has worked work again     elsewhere in the future? Education and Information Technologies.     https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-007-9033-9 +
-  - Blondel, F. M. et Bruillard, É. (2007). Comment se construisent les +
-    usages des TIC au cours de la scolarité? Le cas du tableur. TICE:     l'usage en travaux, Les dossiers de l'ingénierie éducative.     researchgate.net.     <https://www.researchgate.net/profile/Blondel-Francois-Marie/publication/> +
-  - Baron, G. L. et Bruillard, É. (2008). Technologies de l'information +
-    et de la communication et indigènes numériques: quelle situation?     STICEF-Sciences et Technologies de l'Information et de la     Communication pour l'Education et la Formation.     https://hal.science/hal-00696420/ +
-  - Blondel, F. M., Bruillard, É. et Tort, F. (2008). Overview and main +
-    results of the DidaTab project. Dans arXiv preprint arXiv:0809.3612.     arxiv.org. https://arxiv.org/abs/0809.3612 +
-  - Fluckiger, C. et Bruillard, É. (2008). TIC: analyse de certains +
-    obstacles à la mobilisation des compétences issues des pratiques     personnelles dans les activités scolaires. archivesic.ccsd.cnrs.fr.     <http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00343128/> +
- +
-===== 2009-2010 ===== +
- +
-  - Bruillard, É. (2009). Place de l'informatique dans l'enseignement +
-    secondaire, réflexions introductives. EPINET, revue électronique de     l'EPI. edutice.hal.science.     https://edutice.hal.science/edutice-00558936/file/a0910c.htm +
-  - Bruillard, É. et Baron, G. L. (2009). Travail et apprentissage +
-    collaboratifs dans l'enseignement supérieur: opinions, réalités et     perspectives. Quaderni. Communication ,technologie, pouvoir.     journals.openedition.org.     https://journals.openedition.org/quaderni/327 +
-  - Bruillard, É. (2010). Formation à distance: dispositifs techniques: +
-    Structuration organisationnelle, spatiale et temporelle des     environnements. Distances et savoirs.     <https://shs.cairn.info/article/DIS_082_0207?tab=texte-integral> +
- +
-===== 2011 ===== +
- +
-  - Baron, G.-L. et Bruillard, É. (2011). L'informatique et son +
-    enseignement dans l'enseignement secondaire général français. Enjeux     de pouvoir et de savoirs. Dans J. Lebeaume, A. Hasni et I. Harlé     (dir.), Recherches et expertises pour l'enseignement scientifique     (De Boeck, p. 79‑90).     http://mutatice.net/glbaron/lib/exe/fetch.php/photopub:2011_baron_bruillard.pdf +
-  - Bruillard, É. (2011a). Current textbook research in France: An +
-    overview. International Textbook Symposium, ITS 2011, April 28,     2011, Seoul, Korea. eda.u-paris.fr.     https://eda.u-paris.fr/wp-content/uploads/sites/51/2024/06/Overview-of-current-textbook-research-in-France.pdf +
-  - Bruillard, É. (2011b). Discours généraux sur les TIC en éducation: +
-    beaucoup de slogans peu étayés, en quête de débats. Revue en ligne     de l'EPI. epi.asso.fr. https://www.epi.asso.fr/blocnote/ebepi.pdf +
-  - Bruillard, É. (2011c). Le déploiement des ENT dans l'enseignement +
-    secondaire: entre acteurs multiples, dénis et illusions. Revue     française de pédagogie. journals.openedition.org.     <https://journals.openedition.org/rfp/3410> +
- +
-===== 2012-2013 ===== +
- +
-  - Bruillard, É. (2012). Lire-écrire-computer: émanciper les humains, +
-    contrôler les machines. E-Dossiers de l'audiovisuel. L'éducation aux     cultures. « Éducation aux cultures de l'information ».     eda.u-paris.fr.     https://eda.u-paris.fr/wp-content/uploads/sites/51/2024/04/EB_2012-Lire-ecrire-computer.pdf +
-  - Bruillard, É., Komis, V. et Laferrière, T. (2012). TIC et +
-    apprentissage des sciences: promesses et usages. Introduction.     journals.openedition.org. https://journals.openedition.org/rdst/80 +
-  - Drot-Delange, B. et Bruillard, É. (2012). Éducation aux TIC, +
-    cultures informatique et du numérique: quelques repères historiques.     Études de Communication. journals.openedition.org.     https://journals.openedition.org/edc/3393 +
-  - Baron, G. L., Bruillard, É. et Barrère, A. (2013). École et +
-    dispositifs technologiques: points de vue croisés. Carrefours de     l'éducation.     https://shs.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2013-2-page-117 +
-  - Bruillard, É. et Villemonteix, F. (2013). Artefacts tactiles et +
-    mobiles en éducation. Introduction. STICEF-Sciences et Technologies     de l'Information et de la Communication pour l'Education et la     Formation. persee.fr.     https://www.persee.fr/doc/stice_1952-8302_2013_num_20_1_1076 +
-  - Cisel, M. et Bruillard, É. (2013). Chronique des MOOC. +
-    STICEF-Sciences et Technologies de l'Information et de la     Communication pour l'Education et la Formation. hal.science.     https://hal.science/hal-01670296/document +
-  - Quentin, I. et Bruillard, É. (2013). Explaining internal functioning +
-    of online teacher networks: between personal interest and     depersonalized collective production, between the sandbox and the     hive. Dans Society for Information Technology & Teacher Education.     learntechlib.org. <https://www.learntechlib.org/p/48507/> +
- +
-===== 2014 ===== +
- +
-  - Bruillard, É. (2014a). CONFÉRENCE N 3 ASSOCIER UN BOULIER ET UNE +
-    CALCULETTE: VISUALISATIONS ET GESTES DANS L'APPRENTISSAGE DU CALCUL     .... bibnum.publimath.fr.     https://bibnum.publimath.fr/IWO/IWO15007.pdf +
-  - Bruillard, É. (2014b). Elisabeth Staksrud, Children in the Online +
-    World. Risk, Regulation, Rights. Farnham: Ashgate, 2013, 240 pages.     InMedia. The French Journal of Media Studies.     journals.openedition.org.     https://journals.openedition.org/inmedia/806 +
-  - Bruillard, É. (2014c). La formation des enseignants et les cours +
-    massifs en ligne: quelles rencontres? Administration & éducation.     https://shs.cairn.info/revue-administration-et-education-2014-4-page-123?tab=texte-integral +
-  - Bruillard, É. (2014d). Les utilisateurs des MOOC: quel regard? +
-    Distances et médiations des savoirs. journals.openedition.org.     https://journals.openedition.org/dms/791 +
- +
-===== 2015 ===== +
- +
-  - Baron, G. L., Bruillard, É. et Drot-Delange, B. (2015). Informatique +
-    en éducation: perspectives curriculaires et didactiques.     hal.science. https://hal.science/hal-01136337/ +
-  - Vie, J. J., Popineau, F., Grill, J. B., Bruillard, É. et \... +
-    (2015a). Prédiction de performance sur des questions dichotomiques:     comparaison de modèles pour des tests adaptatifs à grande échelle.     Atelier Évaluation des .... perso.liris.cnrs.fr.     https://perso.liris.cnrs.fr/nathalie.guin/EAEI/EAEI_2015_submission_3.pdf +
-  - Vie, J. J., Popineau, F., Grill, J. B., Bruillard, É. et Bourda, Y. +
-    (2015b). Predicting Performance on Dichotomous Questions: Comparing     Models for Large-Scale Adaptive Testing. EDM. fabrice.popineau.net.     https://fabrice.popineau.net/ox-hugo/files/9071/Vie%20et%20al.%20-%202015%20-%20Predicting%20Performance%20on%20Dichotomous%20Questions%20C.pdf +
- +
-===== 2017 ===== +
- +
-  - Bruillard, É. (2017a). Former des enseignants pour une école +
-    «numérique» et «postmoderne». Administration & éducation.     https://shs.cairn.info/revue-administration-et-education-2017-2-page-25 +
-  - Bruillard, É. (2017b). Les recherches autour des Mooc (Massive Open +
-    Online Courses). hal.science. https://hal.science/hal-03837003/ +
-  - Bruillard, É. (2017c). Mooc une forme contemporaine de livres +
-    éducatifs. De nouveaux genres à explorer? Distances et médiations     des savoirs. journals.openedition.org.     https://journals.openedition.org/dms/1830 +
-  - Bruillard, É. (2017d). MOOCs as contemporary forms of books: new +
-    educational services between control and conversation. IARTEM     e-Journal.     https://iartemejournal.org/index.php/IARTEM/article/view/594 +
-  - Gilliot, J. M. et Bruillard, É. (2017a). Éditorial. Recherches +
-    actuelles sur les MOOC. STICEF - Sciences et technologies de     l'information et de la communication pour l'éducation et la     formation. persee.fr.     https://www.persee.fr/doc/stice_1764-7223_2017_num_24_2_1735 +
-  - Gilliot, J. M. et Bruillard, É. (2017b). Recherches actuelles sur +
-    les MOOC. Sciences et Technologies de l'Information et de la     Communication pour l'Education et la Formation.     imt-atlantique.hal.science.     https://imt-atlantique.hal.science/hal-01802224/document +
-  - Loffreda, M., Levoin, X. et Bruillard, É. (2017). Textbooks and +
-    digital resources: current transformations in France.     https://relatec.unex.es/article/view/3074/2121 +
-  - Vie, J. J., Popineau, F., Bruillard, É. et Bourda, Y. (2017). +
-    Simulation et validation de tests adaptatifs dans les MOOC. Sciences     et Technologies de l'Information et de la Communication pour     l'Education et la Formation. persee.fr.     <https://www.persee.fr/doc/stice_1764-7223_2017_num_24_2_1743> +
- +
-===== 2018 ===== +
- +
-  - Bruillard, É. (2018a). Images et moteurs de recherche: couleurs et +
-    intrus. Adjectif: analyses et recherches sur les TICÉ. adjectif.net.     https://adjectif.net/IMG/pdf/adjectif-eb-google_images_couleurs_v5.pdf +
-  - Bruillard, É. (2018b). Ressources éducatives numériques: des objets +
-    aux services... qui rendent services ou asservissent. Educ     Recherche. asjp.cerist.dz.     https://asjp.cerist.dz/en/downArticle/573/8/1/74708depuis +
-  - Maitre, J. P., Huchette, M. et \... (2018). Comment analyser ce que +
-    font les enseignants dans la préparation de leurs cours? Ébauche     d'un cadre conceptuel. Recherches en éducation.     journals.openedition.org. https://journals.openedition.org/ree/2128 +
-  - Parriaux, G., Pellet, J. P., Baron, G. L., Bruillard, É. et +
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