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 ==== Coup de projecteur sur les travaux d'Eric Bruillard==== ==== Coup de projecteur sur les travaux d'Eric Bruillard====
-Eric Bruillard, auteur nodal de l'usage éducatif d'instruments informatisés dans l'éducation est décédé brutalement le 31 mars 2026. Ses publications sont généralement accessibles en ligne, mais on avait du mal à trouver sa thèse et son Habilitation à diriger des recherches. En voici des numérisations. 
  
-=== Thèse de doctorat (1991) === +Éric Bruillard est malheureusement décédé en mars 2026. [[:bruillard| Voici une page d'hommages]]
-  * Bruillard, É. (1991). //Mathématiques et   enseignement intelligemment assisté par ordinateur Une vision hypertexte des environnements d’apprentissage// [Thèse de doctorat, Université du Maine]. https://mutatice.net/data/TheseEricBruillard.pdf +
-=== Mémoire d'HDR (1998) === +
-  * Bruillard, É. (1998). //Conception et usages des instruments informatiques pour l’apprentissage et l’enseignement// [Mémoire d’Habilitation à diriger des recherches, Université du Maine]. https://mutatice.net/data/Bruillard-HDR-1998.pdf+
  
  
 =====Publications récentes de G-L Baron===== =====Publications récentes de G-L Baron=====
  
-   * Baron, G.-L., Baudé, J., Kapur, A. et Lucy, J. (2026). L’association Enseignement public et informatique (EPI). //1024//, 27, 161‑179. https://doi.org/10.48556/SIF.1024.27.161+  
 +  * Baron, G.-L. (2026). De l’option informatique à un rapport ministériel. //Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge//, (53). https://doi.org/10.4000/15ydw 
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 +  * Baron, G.-L., Baudé, J., Kapur, A. et Lucy, J. (2026). L’association Enseignement public et informatique (EPI). //1024//, 27, 161‑179. https://doi.org/10.48556/SIF.1024.27.161
  
   * Baron, G.-L., Bourda, Y. et Drot-Delange, B. (dir.). (2026). Innover, instrumenter, émanciper. Hommage à Jacques Hebenstreit, prépublication. https://hal.science/hal-05596149   * Baron, G.-L., Bourda, Y. et Drot-Delange, B. (dir.). (2026). Innover, instrumenter, émanciper. Hommage à Jacques Hebenstreit, prépublication. https://hal.science/hal-05596149
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-  * Souvenir de 2010. [[https://www.mutatice.net/data/PreaSymposiumJuin2010.pdf|Actes de symposium du projet de prospective PREA2K30 de 2010]] 
  
   * G.-L. et Zablot, S. (2025). Analysing French Teacher Communities Producing Online Resources: New perspectives on teacher agency. //Canadian Journal of Learning and Technology//, 51(2), 1‑16. https://doi.org/10.21432/cjlt29040   * G.-L. et Zablot, S. (2025). Analysing French Teacher Communities Producing Online Resources: New perspectives on teacher agency. //Canadian Journal of Learning and Technology//, 51(2), 1‑16. https://doi.org/10.21432/cjlt29040
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   * Baron, G.-L. (2025). Éléments de réflexion sur le numérique dans le métier d’enseignant. Entretien avec Michael Huchette et Tannique Delabos. //Pratiques de formation/Analyses. Revue internationale de sciences humaines et sociales,// (71). https://pratiquesdeformation.fr/1027   * Baron, G.-L. (2025). Éléments de réflexion sur le numérique dans le métier d’enseignant. Entretien avec Michael Huchette et Tannique Delabos. //Pratiques de formation/Analyses. Revue internationale de sciences humaines et sociales,// (71). https://pratiquesdeformation.fr/1027
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-===== Autres contributions en ligne=====+===== Autres contributions en ligne de G-L Baron=====
  
 Les contributions suivantes ont été choisies en fonction de l'intérêt qu'elles me semblaient encore présenter ; elles sont toutes en principe accessibles en ligne. Les contributions suivantes ont été choisies en fonction de l'intérêt qu'elles me semblaient encore présenter ; elles sont toutes en principe accessibles en ligne.
  
 ===En français=== ===En français===
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 +  * Souvenir d'une prospective de 2010. [[https://www.mutatice.net/data/PreaSymposiumJuin2010.pdf|Actes de symposium du projet de prospective PREA2K30 de 2010]]
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 ==Analyses à dimension historique ou critique== ==Analyses à dimension historique ou critique==
   * Baron, G-L (2025). Recherche en éducation et pouvoir politique ; quelques réflexions sur une tension ancienne. Les sciences de l'éducation - pour l'ère nouvelle.}, https://mutatice.net/glbaron/lib/exe/fetch.php/2024-baron-preuves-donnees.v3.pdf.   * Baron, G-L (2025). Recherche en éducation et pouvoir politique ; quelques réflexions sur une tension ancienne. Les sciences de l'éducation - pour l'ère nouvelle.}, https://mutatice.net/glbaron/lib/exe/fetch.php/2024-baron-preuves-donnees.v3.pdf.