Différences
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| quelques_articles [2025/06/19 11:58] – [Publications récentes] glbaron | quelques_articles [2026/02/22 13:02] (Version actuelle) – glbaron | ||
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| + | ====== Publications en ligne====== | ||
| + | ==== Coup de projecteur==== | ||
| + | ===Publications récentes=== | ||
| + | * G.-L. et Zablot, S. (2025). Analysing French Teacher Communities Producing Online Resources: New perspectives on teacher agency. Canadian Journal of Learning and Technology, 51(2), 1‑16. https:// | ||
| + | * Baron, G.-L. (2025). Éléments de réflexion sur le numérique dans le métier d’enseignant. Entretien avec Michael Huchette et Tannique Delabos. Pratiques de formation/ | ||
| + | * Baron, G.-L. (2023). Recherche en éducation et pouvoir politique ; | ||
| + | ===Souvenir de 2010=== | ||
| - | ====== Publications récentes======= | + | [[https://www.mutatice.net/data/PreaSymposiumJuin2010.pdf|Actes de symposium du projet de prospective PREA2K30 de 2010]] |
| - | Baron, G.-L. (2023). Recherche en éducation et pouvoir politique ; | + | |
| - | + | ==== Autres contributions | |
| - | ====== Contributions | + | |
| Les contributions suivantes ont été choisies en fonction de l' | Les contributions suivantes ont été choisies en fonction de l' | ||
| - | =====En français===== | + | ===En français=== |
| - | ===Didactique de l' | + | ==Analyses à dimension historique ou critique== |
| + | - Baron, G.-L. (2013). La recherche francophone sur les « technologies » en éducation : | ||
| + | - Baron, G.-L. (2014). Elèves, apprentissages et « numérique » : | ||
| + | - Baron, G.-L. (2016). Cinquante ans de Technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation. //Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire//, | ||
| + | - Baron, G.-L. (2019). Les technologies dans l’enseignement scolaire : | ||
| + | - http:// | ||
| + | - Baron, G.-L. (2020). Brèves réflexions sur les humanités numériques. Frantice, | ||
| + | - Baron, G.-L., & Cédric, F. (2021). Approches et paradigmes pour la recherche sur les usages éducatifs des technologies : | ||
| + | - Baron, G.-L. (2022). Quelques réflexions sur l’évolution de la recherche en TICE au Sud Some reflections on the evolution of ICTE research in the South [Text]. http:// | ||
| + | - Baron, G-L (2025). Recherche en éducation et pouvoir politique ; quelques réflexions sur une tension ancienne. Les sciences de l' | ||
| + | ==Didactique de l' | ||
| - Baron, G.-L., & Bruillard, E. (1996). L’informatique et ses usagers dans l’éducation. PUF. {{: | - Baron, G.-L., & Bruillard, E. (1996). L’informatique et ses usagers dans l’éducation. PUF. {{: | ||
| - Baron, G.-L. et Bruillard, E. (2001). Une Didactique de l’informatique ? | - Baron, G.-L. et Bruillard, E. (2001). Une Didactique de l’informatique ? | ||
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| - | ===Médias et technologie éducative=== | + | ==Médias et technologie éducative== |
| - Baron, G.-L. (1990). « Multi-media », vous avez dit « multimédia » ? Communication au colloque// Applica 90//, Lille {{{{ : | - Baron, G.-L. (1990). « Multi-media », vous avez dit « multimédia » ? Communication au colloque// Applica 90//, Lille {{{{ : | ||
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| - Baron, G.-L. (2013). Enseignants, | - Baron, G.-L. (2013). Enseignants, | ||
| - | ===Ressources éducatives=== | + | ==Ressources éducatives== |
| - Baron, G.-L., & Harrari, M. (2006). Entre invention, prescription et marchandisation. Medialog, revue des technologies de l’information et de la communication dans l’éducation, | - Baron, G.-L., & Harrari, M. (2006). Entre invention, prescription et marchandisation. Medialog, revue des technologies de l’information et de la communication dans l’éducation, | ||
| - Baron, G.-L. et Zablot, S. (2017). De la constitution de ressources personnelles à la création de communautés formelles : | - Baron, G.-L. et Zablot, S. (2017). De la constitution de ressources personnelles à la création de communautés formelles : | ||
| - Baron, G.-L., Barbier, C., & Cisel, M. (Éd.). (2019). Synthèse de la recherche sur le Carnet Numérique de l’Elève-Chercheur. Consulté à l’adresse https:// | - Baron, G.-L., Barbier, C., & Cisel, M. (Éd.). (2019). Synthèse de la recherche sur le Carnet Numérique de l’Elève-Chercheur. Consulté à l’adresse https:// | ||
| - | ===Enseignants, | + | ==Enseignants, |
| - Baron, G.-L., & Bruillard, E. (2006). Quels apprentissages dans des communautés d’enseignants en ligne ? In A. Daele & B. Charlier (Éd.), Comprendre les communautés virtuelles d’enseignants. Pratiques et recherches (Vol. p. 177-197). Consulté à l’adresse http:// | - Baron, G.-L., & Bruillard, E. (2006). Quels apprentissages dans des communautés d’enseignants en ligne ? In A. Daele & B. Charlier (Éd.), Comprendre les communautés virtuelles d’enseignants. Pratiques et recherches (Vol. p. 177-197). Consulté à l’adresse http:// | ||
| - Baron, G.-L. et Bruillard, É. (2004). Quelques réflexions autour des phénomènes de scolarisation des technologies. Dans L.-O. Pochon et A. Maréchal (dir.), Entre technique et pédagogie. La création de contenus multimédias pour l’enseignement et la formation (p. 154–162). Neuchâtel : IRDP. {{ : | - Baron, G.-L. et Bruillard, É. (2004). Quelques réflexions autour des phénomènes de scolarisation des technologies. Dans L.-O. Pochon et A. Maréchal (dir.), Entre technique et pédagogie. La création de contenus multimédias pour l’enseignement et la formation (p. 154–162). Neuchâtel : IRDP. {{ : | ||
| - Baron, G.-L. et Bruillard, É. (2008). Technologies de l’information et de la communication et indigènes numériques : | - Baron, G.-L. et Bruillard, É. (2008). Technologies de l’information et de la communication et indigènes numériques : | ||
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| - | ===Analyses à dimension historique ou critique== | ||
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| - | - Baron, G.-L. (2013). La recherche francophone sur les « technologies » en éducation : | ||
| - | - Baron, G.-L. (2014). Elèves, apprentissages et « numérique » : | ||
| - | - Baron, G.-L. (2016). Cinquante ans de Technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation. //Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire//, | ||
| - | - Baron, G.-L. (2019). Les technologies dans l’enseignement scolaire : | ||
| - | - http:// | ||
| - | - Baron, G.-L. (2020). Brèves réflexions sur les humanités numériques. Frantice, | ||
| - | - Baron, G.-L., & Cédric, F. (2021). Approches et paradigmes pour la recherche sur les usages éducatifs des technologies : | ||
| - | - Baron, G.-L. (2022). Quelques réflexions sur l’évolution de la recherche en TICE au Sud Some reflections on the evolution of ICTE research in the South [Text]. http:// | ||
| - | - Baron, G-L (2025). Recherche en éducation et pouvoir politique ; quelques réflexions sur une tension ancienne. Les sciences de l' | ||
| - | ==== En anglais==== | + | === En anglais=== |
| - Baron, G.-L. et Bruillard, E. (2007). ICT, educational technology and educational instruments. Will what has worked work again elsewhere in the future? //Education and Information Technologies//, | - Baron, G.-L. et Bruillard, E. (2007). ICT, educational technology and educational instruments. Will what has worked work again elsewhere in the future? //Education and Information Technologies//, | ||
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| - Baron, G.-L. (2013). Technologies, | - Baron, G.-L. (2013). Technologies, | ||
| - Bruillard, E., & Baron, G.-L. (2018). Researching the Design and Evaluation of Information Technology Tools for Education. In J. Voogt, G. Knezek, R. Christensen, | - Bruillard, E., & Baron, G.-L. (2018). Researching the Design and Evaluation of Information Technology Tools for Education. In J. Voogt, G. Knezek, R. Christensen, | ||
| + | - G.-L. et Zablot, S. (2025). Analysing French Teacher Communities Producing Online Resources: New perspectives on teacher agency. Canadian Journal of Learning and Technology, 51(2), 1‑16. https:// | ||