CV synthétique de G-L Baron

Après des études de troisième cycle en mathématiques et une expérience d'enseignement de second degré, j'ai repris un cursus de sciences de l'éducation et soutenu à l'université Paris V, sous la direction de Gabriel Langouët, une thèse de doctorat (1987), puis une habilitation à diriger des recherches (1994).

Actuellement professeur émérite à l'Université René Descartes - Paris 5, j'ai dirigé le laboratoire EDA de 2009 à 2013.

Auparavant, de 1990 à 2003, j'avais dirigé le département Technologies nouvelles et éducation (TECNE) de l'institut national de recherche pédagogique (voir http://www.inrp.fr/Tecne/DeptTechne.htm).

Mes recherches portent principalement sur la prise en compte des technologies par les différents acteurs de l'éducation (notamment les enseignants). Plusieurs champs de référence m'inspirent : la sociologie de l'éducation et la sociologie des organisations, mais aussi les travaux de cogniticiens et de pédagogues. Mes principaux thèmes de recherches sont les suivants :

  • La didactique de l'informatique
  • Les phénomènes de scolarisation des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation
  • La prise en compte de l'informatique dans la formation des enseignants.

Cinq domaines m'intéressent particulièrement :

  • Les représentations qu'ont de l'informatique et des technologies de communication les élèves de l'école primaire et les enseignants,
  • Les compétences des enseignants dans le domaine des technologies de l'information et de la communication,
  • Les mutations des ressources pour apprendre,
  • L'approche comparative de la prise en compte des technologies en éducation
  • L'histoire de la technologie éducative

Je suis, en 2018, encore engagé dans plusieurs projets de recherche ou de valorisation de la recherche :