CV synthétique de G-L Baron

Après un diplôme d'études approfondies en mathématiques et une expérience d'enseignement en lycée, j'ai repris un cursus de sciences de l'éducation et soutenu à l'université Paris V, sous la direction de Gabriel Langouët, une thèse de doctorat (1987), puis une habilitation à diriger des recherches (1994). J'ai dirigé le laboratoire EDA de 2009 à 2013 et, auparavant, le département Technologies nouvelles et éducation (TECNE) de l'institut national de recherche pédagogique (voir http://www.inrp.fr/Tecne/DeptTechne.htm).

Mes recherches portent principalement sur la prise en compte des technologies par les différents acteurs de l'éducation (notamment les enseignants). Plusieurs champs de référence m'inspirent : la sociologie de l'éducation et la sociologie des organisations, mais aussi les travaux de cogniticiens et de pédagogues. Les domaines de recherche m'intéressant particulièrement sont les suivants :

  • Les représentations qu'ont de l'informatique et des technologies de communication les élèves de l'école primaire et les enseignants,
  • La didactique de l'informatique, en particulier à l'école primaire
  • Les mutations des ressources pour apprendre,
  • L'histoire de la technologie éducative

Je suis, en 2018, encore engagé dans plusieurs projets de recherche ou de valorisation de la recherche :